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Arrancan los exámenes de ingreso a la Universidad con “medidas extraordinarias” contra el fraud

Arrancan los exámenes de ingreso a la Universidad con “medidas
extraordinarias” contra el fraude
MARCELO HERNÁNDEZ, La Habana | Mayo 04, 2017

La madrugada del miércoles Karel no durmió. Se la pasó dando vueltas en
la cama y resolviendo operaciones aritméticas. Junto a miles de
estudiantes en todo el país, el joven se presentó al examen de
Matemática para ingresar a la enseñanza superior. “Estaba complicado,
pero respondí todas las preguntas”, dijo sonriente a su madre al
regresar a casa.

Desde este miércoles, las aulas de los preuniversitarios se llenan de
gestos nerviosos y alumnos que se juegan su futuro profesional sobre una
hoja. La mayoría lleva meses preparándose para ese momento y muchos han
tenido que pagar un repasador particular que los prepare para superar
con éxito las pruebas.

“Estoy un poco ansiosa, pero me siento segura porque he estudiado
bastante”, decía una alumna de doce grado del pre de La Habana Vieja
minutos antes de que sonara el timbre que anunció el inicio de la
primera prueba de ingreso. “Mi fuerte es la geometría y no me gustan
nada los problemas”, confesaba.

Con el examen de Matemática se iniciaron en todo el país las pruebas de
ingreso a la Educación Superior. Están convocados más de 45.000
egresados de la enseñanza preuniversitaria, los jóvenes que se acogieron
a la orden 18 tras concluir el Servicio Militar Activo y las muchachas
que cumplieron el Servicio Militar Voluntario Femenino.

Otros aspirantes se presentan a las pruebas a través de la modalidad de
concurso. Todos, sin excepción, apuestan por continuar estudios
superiores en un país donde los diplomas universitarios están cada día
menos valorados.

Entre 2010 y 2015 la cifra de estudiantes universitarios cayó a menos de
la mitad: pasó de más de 206.000 alumnos en todos los centros del país a
90.691. Las causas para ese descenso son múltiples y los especialistas
no se ponen de acuerdo, pero los imperativos económicos son uno de los
acicates para que un número creciente de jóvenes prefiera trabajar
cuanto antes.

La situación contrasta con los masivos ingresos a la enseñanza superior
que caracterizaron la educación nacional durante décadas. En aquella
época se graduaron decenas de miles de profesionales, muchos de los
cuales ahora se dedican a ocupaciones no relacionadas con su especialidad.

Encontrar un ingeniero químico trabajando como barman en un hotel o un
bioquímico manejando un taxi privado se ha convertido en una “normal
anomalía” en el sistema cubano.

“Mi familia no puede permitirse que yo esté en un aula por cinco años
más”, cuenta Rodney Calzadilla, de 18 años y vendedor de alimentos en la
provincia de Matanzas. La madre del joven es licenciada en Economía,
pero ella “siempre me dijo que lo más importante es ser útil, no tener
un diploma colgado en la sala de la casa”, aclara.

De los 539.952 cubanos que al cierre de enero de este año trabajaban en
el sector privado, o por cuenta propia, más de 3.000 tienen una edad
inferior a los 20 años.

Al concluir los exámenes de este mayo se elaborará el escalafón, para el
que también se toma en cuenta el promedio de las calificaciones
obtenidas en el preuniversitario. Los mejor posicionados tienen
prioridad para elegir alguna de las 83.840 plazas en la enseñanza
superior que se ofertan para el curso escolar 2017-2018, de ellas las
más apetecidas por los jóvenes son las 36.705 en el curso regular diurno.

Pero los exámenes de ingreso viven momentos complicados. En junio de
2014 un escándalo de fraude sacudió a las más importantes pruebas de la
educación cubana. El incidente involucró a cinco profesores de
preuniversitario, una metodóloga de nivel provincial del Ministerio de
Educación, un trabajador de la imprenta donde se tiraron los exámenes y
otro ciudadano no vinculado a las instituciones educacionales.

Un año después volvieron a estar en el ojo del huracán, cuando el
Ministerio de Educación reconoció que “el enfoque de la pregunta 4 del
examen de Matemática” pudo haber dado lugar “a varias interpretaciones”.
Ante las masivas quejas de los estudiantes, las autoridades del sector
se vieron obligadas a evaluar solamente el inciso A, descartando el B.

“Este año se han tomado medidas extraordinarias para proteger la
inviolabilidad de los exámenes”, aseguró a 14ymedio una fuente del
Ministerio de Educación Superior. El funcionario, que pidió el
anonimato, considera que “los incidentes anteriores dañaron mucho la
imagen y la confianza de los estudiantes en este proceso, por lo que
estamos enfrascados en cambiar esa impresión”.

El próximo lunes le tocará el turno a la prueba de Español y el
calendario concluye el jueves 11 de mayo con Historia, la asignatura más
ideologizada en el currículo de las escuelas de las Isla.

Para el examen de Historia los estudiantes se preparan en esta ocasión
en temas relacionados con el fallecido expresidente Fidel Castro. “De
que va, va”, asegura María Julia, una profesora de la especialidad que
organiza repasos privados en el municipio Playa.

“La pregunta principal de la prueba casi siempre está relacionada con
algún aniversario o figura histórica que sea importante en el año en
curso”, aclara la maestra. “Está claro que habrá una o dos preguntas
sobre él, eso es seguro”. La licenciada en Historia ha machacado con sus
estudiantes “el concepto de Revolución” y “los datos biográficos” de Castro.

“Para los estudiantes que salen mal en el examen de Matemática, el más
difícil de todos, queda la posibilidad de subir el promedio con Historia
que es más fácil”, reconoce la maestra. “Al que no se le dan bien los
números, se le da bien la trova política, y en esta prueba tiene un chance”.

Source: Arrancan los exámenes de ingreso a la Universidad con “medidas
extraordinarias” contra el fraude –
www.14ymedio.com/sociedad/Arrancan-examenes-Universidad-medidas-extraordinarias_0_2211378846.html

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